Ультразвуковая анатомия вен нижних конечностей

Уважаемые коллеги, дорогие друзья, Вашему вниманию представляется электронная версия книги

Что дает этот курс:

Курс создан на основе официальных рекомендаций Министерства Здравоохранения России

Полученные знания помогут правильно построить свою работу относительно диагностики и лечения тромбофлебитов и обезопасить себя в непредвиденных ситуациях.
Хотя, конечно, главным бонусом, несомненно, станет улучшение качества лечения ваших больных, связанной с любыми вариантами тромбофлебитов

Программа повышения квалификации
16 ак. часов в системе НМО МЗ РФ. Форма обучения заочная, с применением дистанционных технологий.

Image description

Что дает этот курс:

Курс создан на основе официальных рекомендаций Министерства Здравоохранения России

Полученные знания помогут правильно построить свою работу относительно диагностики и лечения тромбофлебитов и обезопасить себя в непредвиденных ситуациях.
Хотя, конечно, главным бонусом, несомненно, станет улучшение качества лечения ваших больных, связанной с любыми вариантами тромбофлебитов 

Программа повышения квалификации
16 ак. часов в системе НМО МЗ РФ. Форма обучения заочная, с применением дистанционных технологий.

Image description

Диагностика и лечение тромбофлебита поверхностных вен конечностей. Рекомендации Минздрава РФ 2021

Диагностика и лечение тромбофлебита поверхностных вен конечностей. Рекомендации Минздрава РФ 2021
1 490 руб.

КУРС АККРЕДИТОВАН В СИСТЕМЕ НМО МИНЗДРАВА РФ (16 ЗЕТ) ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ:

Хирургия, Общая врачебная практика (семейная медицина), Пластическая хирургия, Рентгенология, Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение, Сердечно-сосудистая хирургия, Терапия, Ультразвуковая диагностика, Функциональная диагностика

.



Вопросы изучаемые на курсе:

1. Краткая информация по заболеванию или состоянию (группы заболеваний или состояний)
1.1 Определение заболевания или состояния (группы заболеваний или состояний)
1.2 Этиология и патогенез заболевания или состояния (группы заболеваний или состояний)
1.3 Эпидемиология заболевания или состояния (группы заболеваний или состояний)
1.4 Особенности кодирования заболевания или состояния (группы заболеваний или состояний) по Международной статической класификации болезней и проблем, связанных со здоровьем
1.5 Классификация заболевания или состояния (группы заболеваний или состояний)
1.6 Клиническая картина заболевания или состояния (группы заболеваний или состояний)
2. Диагностика заболевания или состояния (группы заболеваний или состояний) медицинские показания и противопоказания к применению методов диагностики
2.1 Жалобы и анамнез
2.2 Физикальное обследование
2.3 Лабораторные диагностические исследования
2.4 Инструментальные диагностические исследования
2.5 Иные диагностические исследования
3. Лечение, включая медикаментозную и немедикаментозную терапии, диетотерапию, обезболивание, медицинские показания и противопоказания к применению методов лечения
4. Медицинская реабилитация, медицинские показания и противопоказания к применению методов реабилитации
5. Профилактика и диспансерное наблюдение, медицинские показания и противопоказания к применению методов профилактики
6. Организация оказания медицинской помощи
7. Дополнительная информация (в том числе факторы, влияющие на исход заболевания или состояния)

Благодаря специальной педагогической системе, знания приобретаются быстро и очень ненавязчиво. Когда вы пройдете этот курс, Вы неожиданно для себя поймете, что знаете рекомендации близко к тексту. Полученные знания помогут правильно построить свою работу относительно диагностики и лечения тромбофлебитов и обезопасить себя в непредвиденных ситуациях.

Форма реализации программы: заочная с применением дистанционных образовательных технологий.

Обучение проходит с применением дистанционных образовательных технологий через систему дистанционного обучения. Для этого используется одна из наиболее популярных в мире систем дистанционного обучения — Moodle. Эта система предлагает широкий спектр возможностей для полноценной поддержки процесса обучения в дистанционной среде — разнообразные способы представления учебного материала, проверки знаний и контроля успеваемости. В настоящий момент систему Moodle используют для обучения крупнейшие университеты мира.

Обучение с применением дистанционных технологий предполагает свободный график, самостоятельное изучение учебных материалов в системе дистанционного обучения в соответствии с установленным планом, что экономит время, силы и денежные средства.

Изучение каждой дисциплины завершается сдачей зачета в форме итогового тестирования. По окончанию, после успешной сдачи итогового тестирования врач получает свидетельство о тематическом усовершенствовании установленного образца и диплом для стены кабинета:

Оставьте, пожалуйста, свой отзыв здесь: