Микрофлебэктомия по Варади. Авторский курс М.А. Парикова
Микрофлебэктомия по Варади. Авторский курс М.А. Парикова
Матвея Александровича Парикова представлять не нужно: это один из самых авторитетных российских хирургов, занимающихся патологией венозной системы, член правления Балтийского общества флебологов.
КУРС АККРЕДИТОВАН В СИСТЕМЕ НМО МИНЗДРАВА РФ (16 ЗЕТ) ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ:
Хирургия, Пластическая хирургия, Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение, Сердечно-сосудистая хирургия
|
Начало обучения - сразу после оплаты
После того, как Вы оплатите обучение, Вам на почту придет письмо с инструкцией. Курс будет ждать Вас в личном кабинете, сразу же можно приступить к обучению |
Содержание курса:
2. Концепция минихирургии вен Варади
3. Патофизиологическое обоснование минихирургической концепции Варади
4. Техника микрофлебэктомии по Варади
- Показания к микрофлебэктомии по Варади
- Предоперационная разметка
- Наборы инструментов для микрофлебэктомии по Варади
- Местная анестезия
- Крючок, шпатель и «москит»
- Важные нюансы техники микрофлебэктомии
6. Ошибки, опасности и осложнения микрофлебэктомии по Варади
7. Что еще нужно знать о микрофлебэктомии по Варади
- Сильные и слабые стороны микрофлебэктомии по Варади с учетом качества, стоимости и затрат времени
- Современные дополнения к микрофлебэктомии по Варади
Пройдя этот курс, Вы неожиданно поймете, что все, что Вы до этого знали о минифлебэктомии - набор отрывочной информации, плохо применимой на практике. Поэтому и выполнение минифлебэкомии после прохождения курса будет Вами выполняться на совершенно ином уровне. Вы это сразу поймете по отзывам Ваших пациентов и коллег.
Форма реализации программы: заочная с применением дистанционных образовательных технологий.
Обучение проходит с применением дистанционных образовательных технологий через систему дистанционного обучения. Для этого используется одна из наиболее популярных в мире систем дистанционного обучения — Moodle. Она предлагает широкий спектр возможностей для полноценной поддержки процесса обучения в дистанционной среде — разнообразные способы представления учебного материала, проверки знаний и контроля успеваемости. В настоящий момент систему Moodle используют для обучения крупнейшие университеты мира.
Обучение с применением дистанционных технологий предполагает свободный график, самостоятельное изучение учебных материалов в системе дистанционного обучения в соответствии с установленным планом, что экономит время, силы и денежные средства.
Изучение каждой дисциплины завершается сдачей зачета в форме итогового тестирования. По окончанию, после успешной сдачи итогового тестирования врач получает свидетельство о тематическом усовершенствовании установленного образца и диплом для стены кабинета:
 |
 |
 |